制订学校党委加强党内政治生态建设实施意见，把学习贯彻落实习近平总书记重要讲话和指示批示精神和上级决策部署作为党委会、校长办公会首要议题，建立贯彻落实重大决策部署工作台账。

定量

严格执行请示报告制度，全年针对新校区建设等重大事项向省发展改革委、省委军民融合办请示汇报8次以上。

定量

完成学校“十四五”事业发展规划、相关专项规划及二级学院子规划的印发工作。

定量

制定学校年度工作要点、党的建设工作要点，组织召开全面从严治党暨安全稳定工作会议，按时上报党委领导下的校长负责制落实情况报告，完成重点工作分解、督查、考核。

定量

制定春、秋季开学工作方案，完成疫情防控系统的“日报告”“零报告”任务，完成学校“两案九制”等疫情防控制度的修订工作。

定量

系统梳理校级规章制度和规范性文件，完成2022版制度汇编工作，组织开展学校各类委员会（专门组织）的调整工作。

定量

持续推进校院两级管理体制改革，修订校院两级管理实施办法。

定量

推动中外合作交流取得实效，完成教职工因公出国（境）报批、学校外事及相关信息的收集与报送工作，积极组织推荐教师赴境外攻读博士学位。

定性

持续做好定点帮扶工作，巩固太平村脱贫攻坚成果，帮扶推进太平村有效实施乡村振兴。

定性

实施提升依法治校能力攻坚行动，统筹做好学校依法治校工作、学校法律事务协调处理工作。

定性

统筹做好学校安全稳定总值班排班、档案管理、机要保密、印信公函、公文管理、会务组织、公车保障、信息公开等工作，提升服务效能。

定性

落实党委领导下的校长负责制，做好党委会、校长办公会、党委中心组学习会等议题把关、合法性审查等工作。

定性

统筹做好常态化疫情防控、防范化解重大风险攻坚战和安全稳定等工作。

定性

在党委领导下，统筹做好全面从严治党、党风廉政建设等工作，严格贯彻落实请示报告制度。

定性

部门内部管理规范、职工履职尽责、作用发挥突出，完成巡视、审计整改工作，部门安全稳定无事故。

定性

1.

全面引进各类人才60人以上，配齐专职思政课教师和专职辅导员，实现专业教师中“双师型”比例超过50%，实现每个专业群校企共建教师培养培训基地1个，打造示范性教师企业实践流动站3个及以上，培育教师教学创新团队3个及以上。

定量

2.

完成基层党组织调整换届工作，遴选一批标杆党总支、样板支部、党员先锋示范岗，培育基层党组织“党建+”项目提质增效行动计划项目6项以上。

定量

3.

组织开展中层干部、党务干部集中轮训工作，建立年轻干部成长档案，安排优秀年轻干部外出挂职交流学习。

定量

4.

完成2021年专业带头人、骨干教师考核及新一轮专业带头人、骨干教师的选拔、聘用工作。

定量

5.

推动信息化建设，完成全国教师管理信息系统信息采集，建好人事管理系统。

定量

6.

完成岗位说明书的修订工作，完善教师发展标准和评价体系，完成2022年职称评审工作。

定量

7.

完善教师培训制度，统筹做好国培、省培等培训工作，至少选派60名专任教师进入企业参加岗位实践。

定量

8.

实施基层党组织“党建领航工程”和“对标争先”建设计划，推进基层党建与教学科研紧密结合，培育品牌、特色项目，提升基层党建工作显示度和影响力。

定性

9.

贯彻落实全省改进工作作风为民办实事为企优环境大会精神，制订学校进一步加强作风建设实施方案，以真抓实干作风办好师生关切实事，着力提高为师生服务质量。

定性

10.

加强干部培养培训考核，统筹做好干部选拔任用、教育培训、监督考核等工作。

定性

11.

严格党员发展标准和程序，严把党员发展质量关，重视在优秀教师中发展党员，着力发挥党员先锋模范作用。

定性

12.

搭建教师发展平台、载体，加强人才项目管理，培育国家级教师教学团队等人才项目标志性成果。

定性

13.

实施现代产业导师特聘岗位计划，建立一支稳定的由企业专家、工程科技人才、高技能人才等组成兼职教师队伍。

定性

14.

统筹做好学校部门、单位的年度考核工作。

定性

15.

部门内部管理规范、职工履职尽责、作用发挥突出，完成巡视、审计整改工作，部门安全稳定无事故。

定性

出台《学习宣传贯彻党的二十大精神工作方案》，开展迎接、学习、宣传党的二十大专项行动，汇聚师生喜迎党的二十大浓厚氛围。

定量

弘扬伟大建党精神，巩固拓展党史学习教育成果深化“四史”教育，组织学贯十九届六中全会精神。

定量

制订党委中心组、党员（职工）年度学习计划，统筹做好三级理论学习工作。

定量

出台“十四五”校园文化专项规划，编印学校文化标识系统手册，完成校志的编写工作。

定量

持续推进“三全育人”试点校建设，进一步深化“三全育人”综合改革，持续开展“道德讲堂”“我们的节日”等品牌活动，制定文明校园建设方案，争创省级文明校园。

定量

加强与主流媒体深度合作，在国家级主流媒体宣传学校办学成果2次以上，省级主流媒体宣传学校办学成果10次以上。

定量

严格落实学校意识形态工作责任制和责任追究制，优化研判分析报告处置流程，严格论坛、讲座、图书、教材等审批监管，筑牢“三微一端”等媒体阵地，确保意识形态安全。

定量

加强舆情监测，及时捕捉舆情动向和敏感信息，提高预判、分析和处理能力。

定性

加强办学精神、校风、学风、教风等学校精神文化宣传教育。

定性

做好学校普法宣传教育工作，营造法治文化氛围。

定性

做好学校重大活动的氛围营造和舆论引导，培育大型专题宣传和教育活动品牌。

定性

组织和指导全校政治理论学习和形势政策教育。

定性

加强党对统一战线工作的集中统一领导，强化思想政治引领，完善定期会商制度，提供必要条件保障，促进统战作用发挥。

定性

部门内部管理规范、职工履职尽责、作用发挥突出，完成巡视、审计整改工作，部门安全稳定无事故。

定性

制订我校经济责任审计自查自纠工作方案，统筹学校经济责任审计工作，高质量完成配合审计及审计整改工作。

定量

全年开展廉洁教育和警示教育活动各1次以上，完成《廉政风险防控手册》修订工作。

定量

做好处级以上干部廉政档案更新及科级以下干部廉政档案建设工作。

定量

完成智能制造产教融合实训基地等重大项目的审计工作。

定量

建立党委统筹协调、职能工作部门具体负责的师生利益诉求收集、分析、研判、处置工作机制，确保师生利益诉求校内解决，师生信访按期办结。

定量

聚焦主责主业，转变监督方式，紧盯重点领域、关键环节，加强政治监督，细化日常监督。

定性

准确运用监督执纪“四种形态”，完善发现问题、纠正偏差、精准问责的有效机制，确保监督对象全覆盖、责任追究无死角。

定性

在干部职工聘用上岗、评优评先等工作中，严明纪律要求，加强执纪审查，把好廉政意见回复关。

定性

紧盯形式主义官僚主义新动向，做好作风建设督查工作。

定性

落实审计监督，推进项目建设审计全覆盖。

定性

部门内部管理规范、职工履职尽责、作用发挥突出，完成巡视、审计整改工作，部门安全稳定无事故。

定性

对标《安徽省技能型高水平大学建设标准（修订版）》，制订达标建设方案，做好技能型高水平大学年度验收工作。

定量

制定省域高水平高职院校创建工作方案，细化任务分解和责任落实。

定量

完善专升本联合培养教育教学管理制度，实施优势专业申办本科达标创建工程。

定量

制订学校承接提质培优行动计划项目绩效评价工作方案，加强承接任务建设过程管理与绩效评价。

定量

实施国家级标志性成果“揭榜挂帅”工程和教科研项目差异化资助政策，全年培育国家级标志性成果2项以上。

定量

完善院、校、省、国家四级技能大赛机制，确保学生职业技能竞赛或“互联网+”大学生创新创业大赛全覆盖，40周岁以下教师教学能力大赛或课程思政教学能力大赛全覆盖，全年省级比赛获奖数达50个以上，全国大赛获奖数达10个以上。

定量

完善德智体美劳育人体系，实施专业群一体化人才培养改革，建立基础共享、核心分立、拓展互选的专业群课程体系，组建“职教创新班”、“卓越工匠班”10个以上。

定量

严把教材选用关，鼓励校企合作开发教材，积极推行活页式、工作手册式、融媒体教材，新增校企双元合作开发的教材12门以上。

定量

助力技能安徽建设，确保技术服务到款额有大幅度增长，遴选建设技术创新中心及教师教学创新团队3个以上。

定量

落实《职业学校学生实习管理规定》，一体化设计专业毕业设计、实习实践课程，完善实践教学管理制度，强化实践教学过程管理。

定性

扎实推进“双基”标准化建设，推动课堂革命，开展翻转课堂、项目教学、模块化教学、混合式教学等多样化、多元化的教学模式改革，探索实施教考分离考核评价方式改革。

定性

深入开展“1+X”证书制度试点，将X证书考核内容全面融入人才培养方案和课程内容，推动职业技能等级认定与课程考核有效衔接，开展中国特色现代学徒制试点。

定性

推动专业组群建设，加大力度培育4个军民融合特色省域高水平专业群。

定性

做好各类教科研项目的管理工作，强化成果转化推广应用。

定性

部门内部管理规范、职工履职尽责、作用发挥突出，完成巡视、审计整改工作，部门安全稳定无事故。

定性

制订2022年学生工作计划，统筹学生事务管理服务，建成一体化学生事务管理服务平台。

定量

做好学生疫情防控各项工作，制定学期开学应急演练工作方案，制定晨午检工作实施方案并组织实施，做好传染病防治教育工作，强化学生考勤管理，落实学生因病缺勤跟踪工作。

定量

探索学生宿舍管理模式方式改革，开展寝室卫生管理专项治理行动，开展建筑屋内抽烟等不文明行为专项整治，强化校园文明巡查。

定量

持续做好学生评优评先和帮困助学工作，争创省级学生资助工作优秀院校。

定量

加强征兵宣传工作，完成2022年征兵工作任务，积极争创全省征兵先进和双拥先进单位。

定量

做好重要节点、重点部位安全稳定管理，定期开展安全教育和隐患排查整治，争创省市安全生产先进单位。

定量

实施辅导员管理体制改革，推动班风、学风建设，加强班主任和辅导员队伍建设，培育2个名班主任工作室。

定量

持续推进“1+N”大学生思想政治教育工程提质增效，加强学生日常文明行为教育与管理。

定性

打造学生专业学业发展和能力素养提升品牌活动。

定性

完善学工系统数据和教育管理预警体系，规范预警程序，完善预警流程，实现教育管理预警体系家、校、企联动。

定性

做好学校、学院、班级、宿舍四级预警防控体系和班主任、辅导员、学院书记、学生处、学校五级应急处理体系建设。

定性

扎实推进学生宿舍“五进”工程，落实落细公寓安全、教育与管理的各项措施。

定性

全面落实安全稳定工作责任，加强校园安全稳定形势分析研判和安全隐患排查整治，健全安全稳定工作运行机制。

定性

严格学生学籍管理、毕业生资格审查和毕业证发放工作，做好新生入校接待、军训、入学教育和毕业生离校等专项工作。

定性

部门内部管理规范、职工履职尽责、作用发挥突出，完成巡视、审计整改工作，部门安全稳定无事故。

定性

编制完成学校年度财务预算、决算工作报告及中央财政资金绩效评价。

定量

组织开展好项目资金作用绩效评价工作。

定量

实施预算单位目标责任制，制订学校预算执行绩效评价制度。

定量

2021年中央财政、省财政预算执行度100%。

定量

2022年中央财政预算执行50%以上、省财政预算执行80%以上。

定量

完成智能制造产教融合实训基地资金细化安排、使用等工作。

定量

全面推进财务管理信息系统应用和财务公开，提高财务工作质量和效率。

定性

持续优化财务制度体系，完善权责清单、办事流程与程序，建立健全部门议事规则和决策程序。

定性

加强财务执行过程管理，确保资金使用安全。

定性

落实社会服务创收管理办法，做好创收经费管理工作。

定性

加强收费管理，确保应缴尽缴，杜绝坏帐产生。

定性

完善内控机制，做好财务档案建设。

定性

做好资金保障，确保人员工资、学生奖助学金按时发放。

定性

全力做好配合经济责任审计各项工作。

定性

部门内部管理规范、职工履职尽责、作用发挥突出，完成巡视、审计整改工作，部门安全稳定无事故。

定性

编制完成智能制造实训基地电力配套、附属工程、室内装修等设计方案，按合同进度监督施工企业在保安全、保质量、保工期的前提下实施产教融合实训基地建设工作，确保今年投入使用。

定量

加强国资管理，建成三年滚动项目库，国有资产管理账实相符。

定量

做好新校区建设工作，确保年内完成项目报批、征地等工作。完成田径运动场、校园中心文化广场的设计、施工工作。

定量

完成“十四五”校园基础设施与服务保障体系建设专项发展规划。

定量

做好食堂食品安全、伙食质量、服务质量及学校超市等商铺的监管工作，确保食品安全卫生，积极争创省市餐饮行业荣誉。

定量

做好常态化疫情防控的有关工作，做好校医务室的监管工作，完成师生的健康体检、核酸检测、疫苗接种等工作。

定量

根据疫情防控需要，完成口罩、消毒液、测温枪等师生疫情防控物质的采购、储备工作。

定量

完善项目采购管理制度体系，规范项目立项与论证工作，提高项目建设效益。

定性

做好校园零星维修、水电气保障、物业保障等后勤保障工作。

定性

强化在建工程施工现场质量与安全管理。

定性

做好新冠肺炎疫情及其它传染病防控工作，强化师生健康教育与管理，抓好校园环境卫生综合治理，全力保证师生生命安全与身体健康。

定性

做好食堂安全、卫生、价格等监管，确保食品卫生安全、食品价格基本稳定。

定性

规范国有资产管理，完善相关制度与流程，实现国有资产规范管理、高效使用。

定性

做好学校资产的界定、登记、统计、检查等工作，及时完成部门及人员岗位调整后的资产管理，保证国有资产的保值增值。

定性

部门内部管理规范、职工履职尽责、作用发挥突出，完成巡视、审计整改工作，部门安全稳定无事故。

定性

加强智慧校园建设，加强应用系统应用集成，优先建设便民服务应用系统，强化网络安全建设，创建职业教育信息化标杆校。

定量

发挥图书馆文化阵地作用，加大党的创新理论图书购置力度，提高电子资源使用率，开展系列读书活动不少于2次。

定量

协助质管办，做好诊改数据平台建设，平台数据完整率达100%。

定量

做好图书资料、电子资源的采购、入库、验收等工作，确保11月15日前完成支付工作。

定量

完成网络安全系统建设，信息泄露安全隐患的排查与整改工作，做好切实保证网络信息安全。

定量

拓展网上办事大厅功能，加强系统数据集成，实现数据整合、流程优化，做到网上办事便捷、网上办公常态。

定性

做好学校网络基础设施、公共支撑平台与应用系统的建设、管理、推广与维护工作，强化应用服务考核、督查。

定性

加强网络安全管理，完成网络安全体系建设，确保网络运行安全便捷高效。

定性

做好多媒体、一卡通管理与服务工作。

定性

做好新书推介工作，提高图书馆阅读量。

定性

落实图书馆消防安全责任，确保消防安全。

定性

建设适应学校发展需要的信息资源体系，对信息资源进行组织、管理、保存和维护，为学校的人才培养和科学研究提供切实有效的信息保障。

定性

部门内部管理规范、职工履职尽责、作用发挥突出，完成巡视、审计整改工作，部门安全稳定无事故。

定性

完成“十四五”科学研究与社会服务专项发展规划的编制工作。

定量

加强社会服务能力建设，确保技术服务到款额有大幅度增长（职本指标：1000万元），实现社会服务规模与学历教育规模相当。

定量

校企共建3个以上示范性职工培训基地，确保培训人次达到专业在校生规模的1倍。

定量

协同科研处开发信息化、模块化网络（MOOC）课程资源，建设优质继续教育网络课程5门左右。

定量

面向社会搭建包含专科、本科在内进阶式的继续教育学历提升服务体系，继续教育规模达到在校生规模的1/2以上。

定量

大力推动安徽国防科技职教集团建设，落实国家级示范职教集团培育单位建设任务，依托集团成员单位共建产业学院3个以上。

定量

积极构建职业教育立交桥，积极开展中高职一体化办学，合作学校规模达15所以上，合作学生规模达1000人以上，探索推进集团内“学分银行”。

定量

做好安徽省军民融合发展教育基地建设工作，定期向省委军民融合办报送基地建设进展情况报告。

整合校内各类社会服务平台、基地，明确平台、基地建设责任部门，落实建设内容举措，多方协同开展多种形式的社会培训。

定性

做好校企合作计划、措施及制度建设，完成所有校企合作工作项目的指导、检查与考核工作，统筹加强项目过程管理。

建好新时代工匠学院、省级退役军人教育培训基地、六安市老年大学分校等。

定性

组织开展各类社会培训和继续教育项目，加强对二级学院继续教育与社会培训与技能鉴定工作的指导、检查与考核

定性

探索搭建校企双元产教融合实训基地、协同创新中心等平台，推行中国特色企业新型学徒制，加快技能人才培养，推动教育链、人才链与产业链、创新链无缝衔接。

定性

组织好职教集团年会和专门委员会会议等相关工作。

定性

部门内部管理规范、职工履职尽责、作用发挥突出，完成巡视、审计整改工作，部门安全稳定无事故。

定性

统筹做好招生工作，建立专业化招生团队，实现2022年到校新生2800人以上。

定量

全面提高就业质量，确保2022届毕业生就业率、省内就业率、专业对口率、满意率分别达96%、70%、65%和90%以上，争创全国毕业生就业创业典型经验高校。

定量

精准做好毕业生就业指导服务工作，全年举办就业指导讲座4场以上，举办就业招聘活动2场以上。

定量

做好就业工作统筹管理和服务，编写、发布2022年度就业工作质量报告。

定量

开发省内优质就业企业15家以上。

定量

组织优秀校友就业创业事迹报告会系列活动，全年开展报告会4场以上，编写完成《校友风采录》。

定量

提高大学生众创空间入驻项目孵化存活率和毕业生创业率，实现项目入驻创业园8个以上。

定量

推进招生方式方法改革创新，提升招生宣传工作实效，做好组织实施、总结表彰等工作。

定性

加强生源基地建设，与区域优质中职院校联合组建分院，一体化培养五年一贯制高素质技术技能人才。

加强对大学生创业园的管理工作。

定性

做好校友会的管理工作。

定性

部门内部管理规范、职工履职尽责、作用发挥突出，完成巡视、审计整改工作，部门安全稳定无事故。

定性

编制完成学校2022年度人才培养质量报告。

定量

全面完善学校“十四五”目标链、标准链、制度链，制定、组织实施学校内部质量保证体系的规划及相关制度，做好2021年、2022年内部质量保证体系运行、诊改等工作。

定量

对各单位、部门目标任务落实情况进行日常检查、督导，确保每月抽查4个单位（部门）目标任务完成情况。

定量

开展学校教学督导活动不少于4次，完成学校教学质量的监督、检查、评价与指导工作。

定量

按期完成《安徽国防科技职业学院通讯》的编印工作。

定量

结合学校实际，就办学思想、发展思路、专业建设、教学与学生管理等问题进行专题研究，形成调研报告2份以上。

定量

牵头总结、推广学校改革与发展经验5条以上。

定量

加强职业教育办学方针、政策法规和发展战略进行研究，充分发挥学校智库作用。

定性

统筹做好内部质量保证体系建设与运行工作。

定性

开展学生学习状态和效果的评估；协助教务处开展专业评估与教学质量考核。

定性

指导教师开展教科研研究，开展系列项目申报、成果凝练等校内培训工作。

定性

部门内部管理规范、职工履职尽责、作用发挥突出，完成巡视、审计整改工作，部门安全稳定无事故。

定性

推进共青团组织综合改革，组织召开校（院）级的团员代表大会和学生代表大会。

定量

办好职业规划大赛和“互联网+”等创新创业大赛，力争在省级创新创业竞赛中斩获金奖，在国家级互联网+创新创业大赛中获奖。

定量

深入实施青马工程，选拔100名以上品学兼优的学生进行重点培养，加强对团学干部的选拔、教育、培养培训。

定量

规范召开校院两级学代会，完成学生会的换届工作。

定量

落实《共青团综合改革方案》，贯彻从严治团、从严治会精神，持续做好学生第二课堂学分的认证和智慧团建的系统维护工作。

定性

配合宣化部，统筹二级学院团总支做好学校宣传橱窗的更新工作，加强校广播站的管理，规范微信微博和学生社团微信公众号、微博等新媒体的管理工作。

定性

加强对学生社团的指导与管理，支持组建专业社团，支持学生社团开展主题鲜明、健康有益、丰富多彩的大学生科技文化艺术活动。

定性

维护学生的正当权益，代表青年利益，及时向有关部门反映学生在学习、生活、课外活动等方面的意见和要求，并协助学校有关部门及时改进。

定性

做好团员发展、团干部的培训与管理、“推优”和优秀团员、优秀团干部、先进团支部等的评选表彰工作，及时对违纪团员进行教育和处理。

定性

做好学生素质拓展、科技创新和实践服务的管理，组织开展学生暑期社会实践、青年志愿者、社区服务和创业创新等活动，负责学生素质拓展学分的管理与统计工作。

定性

部门内部管理规范、职工履职尽责、作用发挥突出，完成巡视、审计整改工作，部门安全稳定无事故。

定性

召开学校第四届教职工代表大会暨第四届工会会员代表大会，完成校、院两级职工代表和工会会员代表的选举换届工作。

定量

全年开展以分会为单位的职工喜闻乐见的集体竞赛活动1项以上。

定量

指导督促教代会各专门小组、各分会积极工作，充分发挥二级教代会作用。

定性

加强教代会建设，完善教代会民主决策、民主管理、民主监督工作机制，依法维护教职工合法权益。

定性

开展多种形式的文化活动、竞赛活动和评优表彰活动，进一步激发职工干事创业的热情，动员广大教职工建功立业。

定性

主动关心教职工的工作和生活，积极开展困难职工帮扶工作，做好传统节日职工慰问及职工生日慰问工作。

定性

加强工会自身建设，发挥二级分会作用，提高工会工作水平。

定性

做好离退休和关工委工作。

定性

部门内部管理规范、职工履职尽责、作用发挥突出，完成巡视、审计整改工作，部门安全稳定无事故。

定性

加强专业组群建设，完成军工制造产业学院的组建工作，培育1个以上军民融合特色省域高水平专业群。

定量

完善德智体美劳育人体系，实施专业群一体化人才培养改革，建立基础共享、核心分立、拓展互选的专业群课程体系，组建“职教创新班”、“卓越工匠班”2个以上。

定量

完成年度人才引进工作任务。建立企业兼职教师库，确保兼职教师占专业课教师比例达到30%以上。

定量

校企“双元”合作开发的教材2本以上，开发优质继续教育网络课程1门，培育省级以上精品在线开放课程2门以上。

定量

校企共建教师培养培训基地和示范性教师企业实践流动站各1个，培育1个教师教学创新团队。

定量

教师教学能力大赛省赛一等奖1项以上，学生职业技能大赛省赛一等奖1项以上，学生团队进入国赛并获二等奖以上奖项。

定量

横向课题经费到款额教师人均2万元、技术转让和成果转化5项以上。

定量

培训人次达到本学院在校生规模的1倍，继续教育规模达到本学院在校生规模1/2以上。

定量

完成承接提质培优行动计划任务年度工作，获得国家级标志性成果1项以上（学生竞赛类除外）。

定量

开发省内优质就业企业3家以上，确保2022届本学院毕业生就业率达96%以上、省内就业率70%以上、专业对口率70%以上、学生就业满意度达90%以上。

定量

坚决落实党委、行政决策部署，严肃规范党内政治生活，从严治校治教治学，持之以恒正风肃纪，扎实做好意识形态工作，认真执行二级学院议事决策制度。

定性

做好“党建+”党建品牌工程创建工作，推动党建工作融入中心工作、融入党员需求、融入师生关切，提升基层党建工作水平。

定性

做好本单位教学、科研、人才培养、学生管理及创新创业教育工作，落实本院专业建设、课程建设、教材建设、实验（训）室及实习实训基地建设。

定性

做好单位“十四五”发展规划、完成年度适应社会需求能力报告、人才培养质量年报和就业创业质量年报等的编制工作。

定性

做好教学诊改和双基建设工作，加强对本单位日常教学运行、教学质量和教师教学效果进行监控和评估，构建完善本单位教学质量监控长效机制。加强本单位外聘教师的管理和考核。

定性

建立完善二级学院制度体系，加强治理体系和治理能力建设。

定性

做好本单位党的思想建设、组织建设、作风建设、制度建设、党风廉政建设和稳定安全工作。

定性

组织做好本单位学生思想政治教育、心理健康教育、就业创业指导服务和奖助学金评定、学生资助、学生奖惩、校园文化活动等日常管理工作。

定性

开展中国特色现代学徒制试点，将X证书考核内容全面融入人才培养方案，深化校企合作协同育人模式改革。

定性

扎实推进“双基”标准化建设，推动课堂革命，开展翻转课堂、项目教学、模块化教学、混合式教学等多样化、多元化的教学模式改革，探索实施教考分离考核评价方式改革。

定性

加强专升本联合培养，实施优势专业申办本科达标创建工程，提升职业教育本科人才培养能力。

定性

部门内部管理规范、职工履职尽责、作用发挥突出，完成巡视、审计整改工作，部门安全稳定无事故。

定性

加强专业组群建设，完成行业特色产业学院的组建工作，培育1个以上军民融合特色省域高水平专业群。

定量

完善德智体美劳育人体系，实施专业群一体化人才培养改革，建立基础共享、核心分立、拓展互选的专业群课程体系，组建“职教创新班”、“卓越工匠班”2个以上。

定量

完成年度人才引进工作任务。建立企业兼职教师库，确保兼职教师占专业课教师比例达到30%以上。

定量

校企“双元”合作开发的教材2本以上，开发优质继续教育网络课程1门，培育省级以上精品在线开放课程2门以上。

定量

校企共建教师培养培训基地和示范性教师企业实践流动站各1个，培育1个教师教学创新团队。

定量

教师教学能力大赛省赛一等奖1项以上，力争进入国赛，学生职业技能大赛省赛一等奖1项以上，学生团队进入国赛并获二等奖以上。

定量

横向课题经费到款额教师人均2万元、技术转让和成果转化5项以上。

定量

培训人次达到本学院在校生规模的1倍，继续教育规模达到本学院在校生规模1/2以上。

定量

完成承接提质培优行动计划任务年度工作，获得国家级标志性成果1项以上（学生竞赛类除外）。

定量

开发省内优质就业企业3家以上，确保2022届本学院毕业生就业率达96%以上、省内就业率70%以上、专业对口率70%以上、学生就业满意度达90%以上。

定量

坚决落实党委、行政决策部署，严肃规范党内政治生活，从严治校治教治学，持之以恒正风肃纪，扎实做好意识形态工作，认真执行二级学院议事决策制度。

定性

做好“党建+”党建品牌工程创建工作，推动党建工作融入中心工作、融入党员需求、融入师生关切，提升基层党建工作水平。

定性

做好本单位教学、科研、人才培养、学生管理及创新创业教育工作，落实本院专业建设、课程建设、教材建设、实验（训）室及实习实训基地建设。

定性

做好本单位“十四五”发展规划、完成年度适应社会需求能力报告、人才培养质量年报和就业创业质量年报等的编制工作。

定性

做好教学诊改和双基建设工作，加强对本单位日常教学运行、教学质量和教师教学效果进行监控和评估，构建完善本单位教学质量监控长效机制。加强本单位外聘教师的管理和考核。

定性

建立完善二级学院制度体系，加强治理体系和治理能力建设。

定性

做好本单位党的思想建设、组织建设、作风建设、制度建设、党风廉政建设和稳定安全工作。

定性

组织做好本单位学生思想政治教育、心理健康教育、就业创业指导服务和奖助学金评定、学生资助、学生奖惩、校园文化活动等日常管理工作。

定性

开展中国特色现代学徒制试点，将X证书考核内容全面融入人才培养方案，深化校企合作协同育人模式改革。

定性

扎实推进“双基”标准化建设，推动课堂革命，开展翻转课堂、项目教学、模块化教学、混合式教学等多样化、多元化的教学模式改革，探索实施教考分离考核评价方式改革。

定性

加强专升本联合培养，实施优势专业申办本科达标创建工程，提升职业教育本科人才培养能力。

定性

部门内部管理规范、职工履职尽责、作用发挥突出，完成巡视、审计整改工作，部门安全稳定无事故。

定性

加强专业组群建设，完成特色产业学院的组建工作，培育1个以上特色省域高水平专业群。

定量

完善德智体美劳育人体系，实施专业群一体化人才培养改革，建立基础共享、核心分立、拓展互选的专业群课程体系，组建“职教创新班”、“卓越工匠班”2个以上。

定量

完成年度人才引进工作任务。建立企业兼职教师库，确保兼职教师占专业课教师比例达到30%以上。

定量

校企“双元”合作开发的教材2本以上，开发优质继续教育网络课程1门，培育省级以上精品在线开放课程2门以上。

定量

校企共建教师培养培训基地和示范性教师企业实践流动站各1个。

定量

教师教学能力大赛省赛一等奖1项以上，教师团队力争进入国赛并获奖，学生职业技能大赛省赛一等奖1项以上。

定量

横向课题经费到款额教师人均2万元、技术转让和成果转化5项以上。

定量

培训人次达到本学院在校生规模的1倍，继续教育规模达到本学院在校生规模1/2以上。

定量

完成承接提质培优行动计划任务年度工作，获得国家级标志性成果1项以上（学生竞赛类除外）。

定量

开发省内优质就业企业3家以上，确保2022届本学院毕业生就业率达96%以上、省内就业率70%以上、专业对口率70%以上、学生就业满意度达90%以上。

定量

坚决落实党委、行政决策部署，严肃规范党内政治生活，从严治校治教治学，持之以恒正风肃纪，扎实做好意识形态工作，认真执行二级学院议事决策制度。

定性

做好“党建+”党建品牌工程创建工作，推动党建工作融入中心工作、融入党员需求、融入师生关切，提升基层党建工作水平。

定性

做好本单位教学、科研、人才培养、学生管理及创新创业教育工作，落实本院专业建设、课程建设、教材建设、实验（训）室及实习实训基地建设。

定性

做好本单位“十四五”发展规划、完成年度适应社会需求能力报告、人才培养质量年报和就业创业质量年报等的编制工作。

定性

做好教学诊改和双基建设工作，加强对本单位日常教学运行、教学质量和教师教学效果进行监控和评估，构建完善本单位教学质量监控长效机制。加强本单位外聘教师的管理和考核。

定性

建立完善二级学院制度体系，加强治理体系和治理能力建设。

定性

做好本单位党的思想建设、组织建设、作风建设、制度建设、党风廉政建设和稳定安全工作。

定性

组织做好本单位学生思想政治教育、心理健康教育、就业创业指导服务和奖助学金评定、学生资助、学生奖惩、校园文化活动等日常管理工作。

定性

开展中国特色现代学徒制试点，将X证书考核内容全面融入人才培养方案，深化校企合作协同育人模式改革。

定性

扎实推进“双基”标准化建设，推动课堂革命，开展翻转课堂、项目教学、模块化教学、混合式教学等多样化、多元化的教学模式改革，探索实施教考分离考核评价方式改革。

定性

加强专升本联合培养，实施优势专业申办本科达标创建工程，提升职业教育本科人才培养能力。

定性

部门内部管理规范、职工履职尽责、作用发挥突出，完成巡视、审计整改工作，部门安全稳定无事故。

定性

加强专业组群建设，完成特色产业学院的组建工作，培育1个以上特色省域高水平专业群。

定量

完善德智体美劳育人体系，实施专业群一体化人才培养改革，建立基础共享、核心分立、拓展互选的专业群课程体系，组建“职教创新班”、“卓越工匠班”2个以上。

定量

完成年度人才引进工作任务，建立企业兼职教师库，确保兼职教师占专业课教师比例达到30%以上。

定量

校企“双元”合作开发的教材2本以上，开发优质继续教育网络课程1门，培育省级以上精品在线开放课程2门以上。

定量

校企共建教师培养培训基地和示范性教师企业实践流动站各1个，培育1个教师教学创新团队。

定量

教师教学能力大赛省赛一等奖1项以上，教师团队力争进入国赛获奖，学生职业技能大赛省赛一等奖1项以上，学生团队进入国赛并获一等奖1项以上。

定量

横向课题经费到款额教师人均2万元、技术转让和成果转化5项以上。

定量

培训人次达到本学院在校生规模的1倍，继续教育规模达到本学院在校生规模1/2以上。

定量

完成承接提质培优行动计划任务年度工作，获得国家级标志性成果1项以上（学生竞赛类除外）。

定量

开发省内优质就业企业3家以上，确保2022届本学院毕业生就业率达96%以上、省内就业率70%以上、专业对口率70%以上、学生就业满意度达90%以上。

定量

坚决落实党委、行政决策部署，严肃规范党内政治生活，从严治校治教治学，持之以恒正风肃纪，扎实做好意识形态工作，认真执行二级学院议事决策制度。

定性

做好“党建+”党建品牌工程创建工作，推动党建工作融入中心工作、融入党员需求、融入师生关切，提升基层党建工作水平。

定性

做好本单位教学、科研、人才培养、学生管理及创新创业教育工作，落实本院专业建设、课程建设、教材建设、实验（训）室及实习实训基地建设。

定性

做好本单位“十四五”发展规划、完成年度适应社会需求能力报告、人才培养质量年报和就业创业质量年报等的编制工作。

定性

做好教学诊改和双基建设工作，加强对本单位日常教学运行、教学质量和教师教学效果进行监控和评估，构建完善本单位教学质量监控长效机制。加强本单位外聘教师的管理和考核。

定性

建立完善二级学院制度体系，加强治理体系和治理能力建设。

定性

做好本单位党的思想建设、组织建设、作风建设、制度建设、党风廉政建设和稳定安全工作。

定性

组织做好本单位学生思想政治教育、心理健康教育、就业创业指导服务和奖助学金评定、学生资助、学生奖惩、校园文化活动等日常管理工作。

定性

开展中国特色现代学徒制试点，将X证书考核内容全面融入人才培养方案，深化校企合作协同育人模式改革，加强校企合作项目管理。

定性

扎实推进“双基”标准化建设，推动课堂革命，开展翻转课堂、项目教学、模块化教学、混合式教学等多样化、多元化的教学模式改革，探索实施教考分离考核评价方式改革。

定性

加强专升本联合培养，实施优势专业申办本科达标创建工程，提升职业教育本科人才培养能力。

定性

部门内部管理规范、职工履职尽责、作用发挥突出，完成巡视、审计整改工作，部门安全稳定无事故。

定性

加强专业组群建设，完成特色产业学院的组建工作，培育1个以上特色省域高水平专业群。

定量

完善德智体美劳育人体系，实施专业群一体化人才培养改革，建立基础共享、核心分立、拓展互选的专业群课程体系，组建“职教创新班”、“卓越工匠班”2个以上。

定量

完成年度人才引进工作任务，建立企业兼职教师库，确保兼职教师占专业课教师比例达到30%以上。

定量

校企“双元”合作开发的教材2本以上，开发优质继续教育网络课程1门，培育省级以上精品在线开放课程2门以上。

定量

校企共建教师培养培训基地和示范性教师企业实践流动站各1个。

定量

教师教学能力大赛省赛一等奖1项以上，学生职业技能大赛省赛一等奖1项以上，力争入围国赛获奖。。

定量

横向课题经费到款额教师人均1万元、技术转让和成果转化5项以上。

定量

培训人次达到本学院在校生规模的1倍，继续教育规模达到本学院在校生规模1/2以上。

定量

完成承接提质培优行动计划任务年度工作，获得国家级标志性成果1项以上（学生类竞赛除外）。

定量

开发省内优质就业企业3家以上，确保2022届本学院毕业生就业率达96%以上、省内就业率70%以上、专业对口率70%以上、学生就业满意度达90%以上。

定量

坚决落实党委、行政决策部署，严肃规范党内政治生活，从严治校治教治学，持之以恒正风肃纪，扎实做好意识形态工作，认真执行二级学院议事决策制度。

定性

做好“党建+”党建品牌工程创建工作，推动党建工作融入中心工作、融入党员需求、融入师生关切，提升基层党建工作水平。

定性

做好本单位教学、科研、人才培养、学生管理及创新创业教育工作，落实本院专业建设、课程建设、教材建设、实验（训）室及实习实训基地建设。

定性

做好本单位“十四五”发展规划、完成年度适应社会需求能力报告、人才培养质量年报和就业创业质量年报等的编制工作。

定性

做好教学诊改和双基建设工作，加强对本单位日常教学运行、教学质量和教师教学效果进行监控和评估，构建完善本单位教学质量监控长效机制。加强本单位外聘教师的管理和考核。

定性

建立完善二级学院制度体系，加强治理体系和治理能力建设。

定性

做好本单位党的思想建设、组织建设、作风建设、制度建设、党风廉政建设和稳定安全工作。

定性

组织做好本单位学生思想政治教育、心理健康教育、就业创业指导服务和奖助学金评定、学生资助、学生奖惩、校园文化活动等日常管理工作。

定性

开展中国特色现代学徒制试点，将X证书考核内容全面融入人才培养方案，深化校企合作协同育人模式改革，加强校企合作项目管理。

定性

扎实推进“双基”标准化建设，推动课堂革命，开展翻转课堂、项目教学、模块化教学、混合式教学等多样化、多元化的教学模式改革，探索实施教考分离考核评价方式改革。

定性

积极谋划专升本联合培养，实施优势专业申办本科达标创建工程，提升职业教育本科人才培养能力。

定性

部门内部管理规范、职工履职尽责、作用发挥突出，完成巡视、审计整改工作，部门安全稳定无事故。

定性

加强专业组群建设，完成特色产业学院的组建工作，培育1个以上特色省域高水平专业群。

定量

完善德智体美劳育人体系，实施专业群一体化人才培养改革，建立基础共享、核心分立、拓展互选的专业群课程体系，组建“职教创新班”、“卓越工匠班”2个以上。

定量

完成年度人才引进工作任务，建立企业兼职教师库，确保兼职教师占专业课教师比例达到30%以上。

定量

校企“双元”合作开发的教材2本以上，开发优质继续教育网络课程1门，培育省级以上精品在线开放课程2门以上。

定量

校企共建教师培养培训基地和示范性教师企业实践流动站各1个。

定量

教师教学能力大赛省赛一等奖1项以上，学生职业技能大赛省赛一等奖1项以上，力争入围国赛获奖。

定量

横向课题经费到款额教师人均1万元、技术转让和成果转化5项以上。

定量

培训人次达到本学院在校生规模的1倍，继续教育规模达到本学院在校生规模1/2以上。

定量

完成承接提质培优行动计划任务年度工作，获得国家级标志性成果1项以上（学生类竞赛除外）。

定量

开发省内优质就业企业3家以上，确保2022届本学院毕业生就业率达96%以上、省内就业率70%以上、专业对口率70%以上、学生就业满意度达90%以上。

定量

坚决落实党委、行政决策部署，严肃规范党内政治生活，从严治校治教治学，持之以恒正风肃纪，扎实做好意识形态工作，认真执行二级学院议事决策制度。

定性

做好“党建+”党建品牌工程创建工作，推动党建工作融入中心工作、融入党员需求、融入师生关切，提升基层党建工作水平。

定性

做好本单位教学、科研、人才培养、学生管理及创新创业教育工作，落实本院专业建设、课程建设、教材建设、实验（训）室及实习实训基地建设。

定性

做好本单位“十四五”发展规划、完成年度适应社会需求能力报告、人才培养质量年报和就业创业质量年报等的编制工作。

定性

做好教学诊改和双基建设工作，加强对本单位日常教学运行、教学质量和教师教学效果进行监控和评估，构建完善本单位教学质量监控长效机制。加强本单位外聘教师的管理和考核。

定性

建立完善二级学院制度体系，加强治理体系和治理能力建设。

定性

做好本单位党的思想建设、组织建设、作风建设、制度建设、党风廉政建设和稳定安全工作。

定性

组织做好本单位学生思想政治教育、心理健康教育、就业创业指导服务和奖助学金评定、学生资助、学生奖惩、校园文化活动等日常管理工作。

定性

开展中国特色现代学徒制试点，将X证书考核内容全面融入人才培养方案，深化校企合作协同育人模式改革，加强校企合作项目管理。

定性

扎实推进“双基”标准化建设，推动课堂革命，开展翻转课堂、项目教学、模块化教学、混合式教学等多样化、多元化的教学模式改革，探索实施教考分离考核评价方式改革。

定性

积极谋划专升本联合培养，实施优势专业申办本科达标创建工程，提升职业教育本科人才培养能力。

定性

部门内部管理规范、职工履职尽责、作用发挥突出，完成巡视、审计整改工作，部门安全稳定无事故。

定性

对标《高等学校马克思主义学院建设标准》，实施马克思主义学院建设达标工程。

定量

加强思政课教师队伍建设，完成年度人才引进工作任务。

定量

培育省级以上课程思政教学团队、教学名师2个以上。

定量

深入推进专业思政、课程思政建设，立项建设10门以上课程思政示范课程，课程思政研究项目4个以上。

定量

发挥思政课铸魂育人主渠道作用，积极参加全省思政课程教师教学能力比赛，并获奖达1项以上，教师教学能力大赛获得省赛一等奖，并力争进入国赛。

定量

完成2022级学生心理健康普查工作。

定量

扎实推进习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑。

定性

坚决落实党委、行政决策部署，严肃规范党内政治生活，从严治校治教治学，持之以恒正风肃纪，扎实做好意识形态工作，认真执行议事决策制度。

定性

贯彻落实《中国体育竞彩网深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》《新时代高等学校思想政治理论课教师队伍建设规定》，深化思想政治理论课、形势与政策课程改革创新，实施“新时代高校思想政治理论课创优行动”。

定性

将爱国主义和“四个自信”教育贯穿于思政课建设的全过程，针对学生思想困惑，加强理论阐释、解疑释惑，不断提升思政课的学理性和吸引力。

定性

加强质量、书香、温馨思政建设，提升网络思想政治工作质量。

定性

加强《大学生心理健康教育》课程建设，扎实开展心理咨询服务。强化心理教育校、院、班三级联动，加强心理异常、完成学业困难等学生群体的摸排，全力做好心理疏导和服务工作。

定性

加强大学生就业创业课程改革，提升针对性，推进创新创业课程赛考结合模式改革。

定性

落实“双基”标准化建设任务，落实课程诊改工作， 推动三教改革建设任务落地。

定性

开展思想政治理论教育教学研究工作，积极探索高职思想政治教育教学的有效运行模式，增强思政教育的实效性。

定性

扎实推进“双基”标准化建设，推动课堂革命，开展翻转课堂、项目教学、模块化教学、混合式教学等多样化、多元化的教学模式改革。

定性

部门内部管理规范、职工履职尽责、作用发挥突出，完成巡视、审计整改工作，部门安全稳定无事故。

定性

1.

制定并实施好学校体育工作计划，学生体育俱乐部参与率达90%以上。

定量

2.

完善“健康知识+基本运动技能+专项运动技能”体育教学模式改革，抓好体育锻炼，实现体测优秀率、良好率超过10%，及格率超过90%。

定量

3.

建立“艺术基础知识技能+艺术审美体验+艺术专项特长”艺术教学模式改革，深化艺术俱乐部制教学改革，学生艺术俱乐部参与率达50%以上。

定量

4.

组织参加省级体育类赛事，获得一等奖2项以上，争取在国家级赛事上获奖。

定量

5.

系统构建军事理论课、军事训练、国防教育大讲堂、国防教育实践活动等国防教育人才培养体系。

定量

6.

组织好军事理论课教育，并将军工文化有效融入，努力提高教育教学效果。

定性

7.

全面加强公共基础课教学工作，做好职教创新班高等数学、英语教学模式改革，提升学生专升本录取率。

定性

8.

做好本部门教学、科研、课程建设、教材建设、师资队伍建设、学术交流、创新创业教育等工作。

定性

9.

强化运动场、体育场馆、教师健身活动中心管理。

定性

10.

加强本部门日常教学运行、教学质量和教师教学效果进行监控和评估，构建并不断完善本部门教学质量监控长效机制。

定性

11.

落实“双基”标准化建设任务，落实课程诊改工作，推动三教改革建设任务落地。

定性

12.

部门内部管理规范、职工履职尽责、作用发挥突出，完成巡视、审计整改工作，部门安全稳定无事故。

定性